每個老師都會有不同的教學手法，因為如此我學會了發呆，我永遠記得他的口頭禪「對不對?」。無聊時，我一直在盯著那滿是灰塵的又老舊的窗簾，覺得說不訂看得見塵螨。或者是看著那沙子狀的灰塵，覺得說不定是活的。
坐在我旁邊的眼睛天才，只要遇到部會的題目，就開始肯他的雞爪或奮力地抖著腳。不過總是會有一個人始終頭低低的，體育課也不跑步，只因為他想保護他那抓得高高又染得紅紅的頭髮。有的時候我會刻意走去那年老的信義樓，美術班給予了那裡新生命。會跟在洗著泡泡浴的金髮美女說話，或開啟一扇永遠開不起的石門，或是對著拿著拐杖的灰老鼠大叫「啊!有老鼠喔!」
衝下樓梯便會看到年老的孔子銅像，我都會先來個九十度鞠躬，並用食指觸碰石縫接口，幻想那兒可能是個蟲洞入口，就能來一趟時光旅行。或許在這個世界上有著另外一種空間，就像地球和外星人一樣，只不過我們不知道它的存在罷了。
可是我想:不要再亂想了，就用功讀書面對現實吧！可是在我心中這小小的花花世界仍然存在。
等我長大以後我可以當個科學家，去發掘這些不為人知的祕密,而不僅僅侷限於這所學校裡的幻夢。
許喬淇(國中進階)
