教室佳作 - 我的學校 (陳玫蓁)

    我的學校，名叫竹北國小。這個幾乎天天見面的學校；在我三、四年級時，小操場曾經是水泥地，現在已變成磁磚；蹺蹺板已在去年消失的無影無蹤，變成森林教室。天橋已增加了遮雨蓬，聽主任說等我們這屆畢業後，制服就要換呢!

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教室佳作 - 我的學校 (吳采嬅)

     我是吳采嬅，就讀鳳岡國小四年級，我們學校很老，今年已經是第81年了。

    我們學校很漂亮，因為有很多花草、樹木、很多遊樂設施、小生態池、大操場、公共藝術、四分之一圓形舞臺，還有全新竹縣只有我們學校才有的直排輪跑道等等。我 們學校的溜滑梯有塑膠的，也有石頭做的溜滑梯；每到二十分鐘下課，就有許許多多的人在穿堂把直排輪穿上，就溜到直排輪跑道上，不一會兒直排輪跑道擠得水洩 不通了。

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教室佳作 - 我的學校 (王銪江)

    我的學校是一間很老的學校，我讀竹北國小六年級。

    我 覺得我的國小很漂亮。學校最有趣的地方是司令台左右兩側的木棉樹，因為我們掃地區域在那裏。只要到了開花季，天空就會有滿天飛的棉花。但是，這還不是最有 趣的，最有趣的是學校有養松鼠。那松鼠就會偷跑到木棉樹上吃果實。他吃完的果核都還故意丢松鼠的大戰。但是有時候被老師看到的話就慘了，因為老師會寫聯絡 簿，到時候就死掉了。

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教室佳作 - 神奇的我 (陳慧芯)

    我是陳慧芯，我是冬天的孩子，我是魔羯座的小朋友，而且我是自然捲。

    我覺得我是黑色的，因為我都被晒的黑黑的，我說一個冷笑話哦!我覺得我是黑人牙膏，很好笑吧!!

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教室佳作 - 神奇的我 (楊明修)

    我是楊明修，我是春天的小孩，我是雙魚座。

    我是黑色的，因為我的眼睛是黑色的。

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教室佳作 - 逆境 (楊明翰)

    現在，連睡眠都成了奢糜的浪費。雖然，我並不後悔。

    層層書堆配上濃苦的咖啡味，筆記和便條像籐蔓般爬滿了書桌的每一角。雖然，離段考有四十天!高一升高二分組的那天，我在選擇理組的同時也一併把自己推落數字的深淵之中。偶爾，在那些流離失所的耳語之中，可以聽得到自已的名字。「他這次肯定會被當掉的!叫他滾回去文組」就像這樣的耳語，貼在我的耳膜上，永遠撕不掉。

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教室佳作 - 逆境 (李昀蔚)

    蟬鳴唧唧，催促著國中生們迎接嶄新的高中生活。車水馬龍的街道上，不時有人遞送著各式各樣先修課程的傳單，而在補習班裡，那些大聲嘻笑的準高中生們隔壁，還有一群穿著國中制服，準備再次迎戰基測的同學們……。

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教室佳作 - 生命盡頭的一百天 (蔡文妮)

    我躺在我家後院的樹蔭底下，靜靜想著這一百天的日子……。

    我試著掩蔽悲傷，等待時間的過去。我這幾天去健康檢查，被檢查出惡性腫瘤，需要留院再觀察，我跟醫生說：「我不願意!!」，他說：「如果你不留下來的話，只剩一百天能活了。」我猶豫了一下，我還是堅持要這樣，醫生只好放我回去。

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教室佳作 - 生命盡頭的一百天 (蔡育澤)

    當有一天，醫生突然對我說：「你能在這個世界上活的日子己經只剩下一百天了。」我想我應該會有一個禮拜的時間無法接受這個晴天霹靂的消息吧!

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教室佳作 - 學校和學生的關係 (陳俊亦)

    「淅淅瀝瀝」，春夏交替之際，總是陰雨綿綿，易使人有一股鬱悶之感。而那天，當我們四個學生前往教務處時，晦暗的天色映著四張陰鬱的臉孔，一路上我們什麼都沒談，耳中只有憂鬱的雨聲。我們面對一場意想不到的無妄之災。

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