教室佳作-夢想(蔡文妮)


   早晨五點,太陽還未破曉,戶外游泳池。四處無人。突然,只見一位女性,
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教室佳作-科展(宋志浩)


     人生中總會有幾件事,雖然過程是苦的,但當我們回頭細細品味時,那強烈的苦澀感中總會流露出淡淡的甜味。因為那些痛苦,讓我們愈挫愈勇,更讓我們深深體悟到快樂的滋味是什麼。生活若少了痛苦,我們將過著平淡的日子,也將失去追逐的動力。
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教室佳作-另一片天空(何尚融)

  我唸得是一所升學主義掛帥的高中,每次段考完,所有人的成績都會明明白白寫在單子上,傳閱、簽名。成績只屬中等,某幾科甚至吊車尾的我,除了被叫上黑板演算例題,從不曾受到注目。
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教室佳作- 痛並快樂著(王萬儀)

   博班最後一年,是壓力最大的一年,我是在那時開始跑步的。
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教室佳作- 我在成長中逐漸明白的一件事(謝浿薇)


   讀書,到底是為了什麼?為什麼我們必須去上學?為麼要聽老師上課?為什麼我們非得學習不可?為什麼要考試?
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教室佳作-我在成長中逐漸明白的一件事(林昌立)


   每個人的一生中一定會遇到很多次的失敗,我曾經在月考中體會到失敗的經驗,還了解如何在失敗中找尋失敗的原因。
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教室佳作-我在成長中逐漸明白的一件事(何祥瑋)


  曾經有一天,我從學校回到家,順便帶著小黑去頂樓花園溜一溜,此時眼望天空,夕陽無限好、世界真美好。
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教室佳作-我在成長中逐漸明白的一件事(王敬傑)

「體諒」似乎是現在青少年少有的特質之一。在早上要跑田徑,放學要到安親班的那個時候,回到家與家人溝通時,態度和語氣上總是表現出不耐煩的我,並不知道「體諒」如此重要。

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教室佳作- 我在成長中逐漸明白的一件事(王敬翔)

   小時候,我常常因為做錯事而被父母或老師罵說違反了規定,那是我在心中想了想「規定」是什麼?為何會有規定?為何要遵守?違反了又會怎麼樣?但在這緩慢的過程中,從父母、老師的言語中逐漸的了解了。
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2016春天寫作教室冬令營


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