我做事一直都缺乏「自信」這兩個字,始終都是如此。
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教室佳作-101年指考 我可以終身奉行的一個字(黃琪芳)
Posted on 3/29/2015
做任何事情想要成功,都必須要全力以赴,而且要持之以恆,如果只有三分鐘熱度的話,那跟半途而廢是沒有區別的。所以「恆」是我這一生要奉行的一個字。
教室佳作-98年學測 逆境(林槿茹)
Posted on 3/29/2015
生命一途,時而崎嶇艱險,時而平坦開闊。命運操弄著人生,將悲與喜之盡人生的分分秒秒,縮織成一幅幅獨特的篇章。我們永遠無法讓人生順遂無礙,無法逃脫於逆境的捕捉。經常,我們會瓶頸狠狠攫住,掏入暗無天日的谷底。掙扎於逆境,這是生命的一大課題,無人能倖免。
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教室佳作-102年學測 人間愉快(葉晴云)
Posted on 3/29/2015
總是期待每個星期六與你相處的時光。一早,我會到圖書館挑一個最棒的雙人座,我坐一邊,另一邊留給你。然後我故意把帶來的教科書疊得和視線一樣高,就為了等待你來的時候,輕輕地拍拍我的頭,說:「這麼多啊,辛苦你了。」
教室佳作-102年學測 人間愉快(林槿茹)
Posted on 3/29/2015
有些人或許無法理解,閱讀怎能成為人間愉快?但我享受著那乘載了各式情感的文字。愉快於文字給我的溫度,愉快於指尖摩娑紙張的粗糙,愉快於情節給予的震懾和悸動。特別喜歡著推理小說,抽絲剝繭的過程是至高的人間愉快。
教室佳作-102年學測 人間愉快(林緯軒)
Posted on 3/29/2015
小時候只去過一、兩次,印象中,姨婆家的家不小,卻因一張很大的桌子,室內空間只剩幾條勉強能站人的走道。桌上擺著各種專業的裁縫器具,雖然沒實際看過作品,但聽媽媽說,外婆是個非常厲害的裁縫師。
90年學測 快與慢(何尚融)
Posted on 3/28/2015
快與慢是相對而言的,在同一個情況下,花較少的時間完成一件事,就是動作快的。然而,並非快就能符合需求,還要考慮完成目的和品質。
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教室佳作-90年學測 快與慢(林緯軒)
Posted on 3/28/2015
久遠的過去,人們過著自給自足的生活,規律的日出而做日落而息,生活步調緩慢,就算動作再快,也得等待作物、畜牲的成長。工業革命,自動化機器帶給人類更穩定的生活品質,也讓人類常到了高高效率的甜頭,至此,生活步調開始配合機器加快,生活品質也呈拋物線上升。
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教室佳作- 90年學測 快與慢(林槿茹)
Posted on 3/27/2015
我們總在時間的洪流之中浮沉。不顧你的意願,它滾滾前進,時快時慢,卻或推或拉,將你用力向前拋去又狠狠拉住。快與慢,兩人交替著,如梭子般織著一袍疏落有致、變化多端的歲月。
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教室佳作-關於倉鼠(陳葦澤)
Posted on 3/25/2015
倉鼠的後腳有五隻腳趾,前腳則有四隻,每隻腳趾都有爪子。他的耳朵連細微的聲音都很敏感,有了腳上的爪子及防滑的肉球,他可以在牆壁上自由行走,或在牠的滾輪上跑個幾公里。
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97年學測- 如果當時(王萬儀)
Posted on 3/24/2015
十二月的國中校園,是最棒最棒的…亮晶晶的假日讓人期待,校運會近在眼前。每天,大家都等穿著運動鞋,在暖暖冬陽或呼呼寒風裡跑著、跳著、練啦啦隊,遙遠的操場也不段傳來預賽晉級的廣播聲,大家的心都飛出窗外了。
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教室佳作-97年學測 如果當時(陳堂熙)
Posted on 3/22/2015
時光一去不復返,由此句可知:時間是不等人的。但有的時候我們還是會想回到過去,去修正、去彌補自己過去所做的事,阻止它的發生。
教室佳作-97年學測 如果當時(黃琪芳)
Posted on 3/22/2015
迎著陽光,我在田徑場上慢跑著,跟在我旁邊的隊友也都有說有笑地往前跑,每天的晨練是我覺得最輕鬆、最快樂的時候。
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教室佳作-關於倉鼠(林羿樺)
Posted on 3/11/2015
倉鼠是一種可愛的小動物,他長得很小,毛茸茸的,眼睛圓圓大大的,不過視力卻不太好,但是他的聽力非常好。腳上有爪子和肉球,可以讓他自由攀爬,他臉上的鬍鬚使他能感覺黑暗中的障礙物,十分方便。
教室佳作-我的神奇家人(連頌恩)
Posted on 3/08/2015
每當我走在街上看著櫥窗裡時尚的大衣,我就會想起我的外婆,我的外婆有著秀氣的五官,一雙炯炯有的雙眼,透出著堅定的意志。
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104年學測 獨享(王萬儀)
Posted on 3/08/2015
剛升上高三那時,面對忽然增多考試,必須安排的複習和老師毫不放手的現在進行式課程,國英數理化史地…我完全的慌亂了,顛顛倒倒的往前。要讀的書那麼多,但最常見的結果是,媽媽拿走壓在我胸上的參考書,我懊惱地迎接新的一天的考試。
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教室佳作-104年學測 獨享(陳堂熙)
Posted on 3/04/2015
傳統的社會價值總是鼓勵大家盡自己所能,去分享自己身邊美好的事物。但事實上,有些東西不用去分享,它是專屬於你自己的 ,假如跟別人分享了它,可能就會失去了那份東西原本所擁有的特別意義及價值。
教室佳作-104年學測 獨享(黃琪芳)
Posted on 3/04/2015
音樂這趟旅程我已經走了十幾年了,這幾年中,我學到的並不只有樂器的技巧,做事情的態度,我也從中慢慢學了不少,最重要的是,你得到的是別人都得不到的經驗。
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104年學測 獨享(何尚融)
Posted on 3/04/2015
從小,我就沒有太多私人空間。在校,有師長跟同學的眼睛盯著,在家,五個姊妹都睡在同一個房間裡,共用同一張書桌寫作業,生活起居無時無刻充滿人聲。
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104年學測 獨享(鍾邵筠)
Posted on 3/04/2015
冬天的下午,我常打開窗子,讓屋外的陽光透進來。坐在書桌前,可以感覺山裡的涼風,緩緩吹送。這時我會將硯台、墨條、筆架、毛筆備好,在平鋪微黃平整的宣紙,準備寫字。
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